Sosa, acudió a los establecimientos junto a su equipo de colaboradores, respondiendo rápidamente a la modalidad que el Ministerio ha establecido en esta gestión. El objetivo fundamental de éste, fue acudir y escuchar las inquietudes y necesidades de  alumnos.

 

De esta manera, este contacto directo con ambas comunidades educativas permite trabajar y resolver precipitadamente cualquier problema o necesidad como así también atender a los proyectos que los docentes elaboran para el óptimo desarrollo de la educación de sus alumnos.

 

En la visita, el Ministro dialogó con alumnos, docentes y directivos y se informó de las necesidades que el colegio presenta. Ante esto, Sosa planteó solucionar los inconvenientes y avanzar en temas relacionados al bienestar de la comunidad educativa.

 

 

Sobre esta modalidad de las visitas espontáneas decía: “El balance de las visitas sorpresivas es muy bueno porque vemos cuál es la situación. Observamos a los docentes dar clases y de paso vemos la escuela como está cualquier día de la semana. Mi misión está fuertemente identificada con esta política de acercarse a las escuelas, el Ministerio funciona en base a los alumnos y ellos dan sentido a la política educativa de la Provincia”, puntualizó el Dr. Marcelo Sosa.