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Feria de Ciencias: los trabajos presentados superaron el 20% respecto del 2008

5/10/2012

La Comisión Provincial Organizadora de Feria de Ciencias y Tecnología – 2012 informó sobre la gestión realizada desde el día 01 de Agosto hasta la fecha. Destacaron que el número total de trabajos de indagación escolar presentados en todas las regiones educativas de la Provincia han superado en un 15 % a los presentados en el año 2007 y en casi un 20 % respecto del 2008.

El objetivo de la realización de muestras o exhibiciones en Feria de Ciencias y Tecnología en todos los establecimientos educativos de la provincia, es mostrar a la comunidad los trabajos que llevaron adelante los estudiantes donde se reflejen la construcción y reconstrucción del conocimiento científico escolar en relación a las disciplinas que forman las áreas o campos de conocimientos, centrados en los Núcleos de Aprendizajes Prioritarios y/o en currículos o diseños curriculares de dichas áreas.

Así, en la Feria de Ciencias y Tecnología, se espera que los estudiantes de todos los niveles educativos de la provincia puedan evocar y/o reproducir el trabajo de aula y salas, que disfruten de exponer y compartir cómo, desde sus respectivas instituciones, han logrado observar un “hecho” o un “fenómeno natural”, una “problemática o una necesidad de la sociedad”, u otras situaciones que despierten su curiosidad e interés, indagar sobre sus posibles explicaciones, soluciones y efectos.

Hasta la fecha se ha desarrollado la instancia de la Feria de Ciencia Escolar en todas las Regiones Educativas de la Provincia y algunas de las instancias regionales previstas, a saber:





 
                                                                                                                                          INSTANCIA ESCOLAR de FCyT-2012
Objetivo
Fecha
Cantidad trabajos presentados
Instituciones participantes
Nivel
Seleccionar aquellos trabajos de indagación escolar que representarían a cada institución en la Instancia Regional.
1 /8 al 17/8 del 2012
570
120
Todos los trabajos se encontraban en su etapa inicial por lo cual requerían de mejoras, correcciones y cumplimiento de etapas de estudios.
En general el Nivel fue de BUENO a MUY BUENO


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