|
Presentaron las bases del Plan Maestro de la Universidad de Oficios “Eva Perón”
1/07/2014
Sosa: “El próximo año, nuestra universidad ya estará dando clases”
El ministro Sosa detalló la actividad que se viene realizando para “que el próximo año nuestra universidad ya esté dando clases”, comenzó diciendo.
“Estamos transitando la etapa uno de diagnóstico, luego la etapa sobre el desarrollo del proyecto académico y, en tercer lugar, las estructuras orgánico funcional de Gobierno y una cuarta etapa, que involucra al desarrollo del proyecto de la infraestructura, que incluye los aspectos arquitectónicos de insumos. Si bien lo hemos desarrollado en cuatro etapas, lo estamos trabajando de manera concomitante simultánea”, agregó.
“En esta primera etapa de desarrollo, hemos trabajado durante 15 días con la embajada de Australia, en reuniones participativas e inclusivas. Se trabajó con los representantes del sector académico, con los sectores empresariales, con los gremios con vecinos, con representantes políticos, diputados, para poder ayudar a determinar cuál es la oferta o necesidad que tiene San Luis en materia de oficio”, señaló Sosa.
“Nos estamos dejando ayudar por los mayores expertos del mundo en esto de la vinculación del mundo del trabajo con el mundo académico, lo productivo y la formación de oficio que es el Gobierno de Australia”, agregó.
El ministro también dijo que: “Algunas conclusiones: ha habido una respuesta positiva por parte de los sectores que han estado vinculados en el desarrollo de este plan, y esto se tradujo en la buena voluntad de realizar aportes, ya sea estructurando la sede para la capacitación del sector industrial o para incorporar a cursos de capacitación para sus propias empresas”.
“Asimismo –agregó- se evidenció que era necesario trabajar en niveles de capacitación, en niveles de certificación, donde uno va atravesando diferentes etapas de certificación y esa etapa de formación será acompañada por niveles de certificación y, por lo tanto, niveles de habilidad en determinados oficios”.
“Una necesidad muy importante es la de incorporar la cultura del trabajo, esta cultura del trabajo se traduce en la importancia de cumplir con los horarios, de tener responsabilidad por ejemplo en el cumplimiento de órdenes técnicas o del cumplimiento de las normas de seguridad o higiene, podemos tener la persona con el mayor conocimiento de la aplicación del trabajo y tenemos el problema que nos manifestaban los empresarios”.
Finalmente, Sosa declaró que: “También se evidenció la necesidad de acercar la capacitación a las zonas rurales, que son las grandes conclusiones con las cuales se han arribado estas primeras etapas, que estamos evaluando con el gobernador para que la ciudadanía sepa que estamos avanzando con la concreción del proyecto”.
Follari: “Vamos a tener distintos niveles de certificación y capacitación”
Por su parte, el jefe del programa Escuela Técnica, Formación Profesional y de Oficios, Matías Follari, hizo un repaso de lo realizado diciendo que: “A lo largo de estas dos semanas hemos tenido intensas reuniones y logramos detectar como primera necesidad para trabajar entre el 2015-2020”.
El funcionario enumeró las carreras que se podrán estudiar: “Construcción, automotriz, minería, electricidad, electrónica, plomería, aire acondicionado y ventilación, montaje e instalación de gas, soldadura, tecnología en procesos de planta, mantenimiento e industria y el rubro gráfico. Dentro de estos rubros, dentro del rubro construcción, por ejemplo, se van a formar en albañilería, colocación de cerámicos, acondicionamiento y acabado fino, pintura y decoración, soldadura, electricidad y plomería, y nos vamos al automotriz, este va a incluir orientación de tipo de mecánica de vehículos, motores pequeños, maquinaria para la minería, o sea que cada uno de los rubros, contiene una serie de cursos y formación de específicos”.
“Vamos a tener niveles de certificación –continuó diciendo- para que haya personas capacitadas con distintos niveles y cuando sea contratado sepa cuáles son las habilidades que tiene y puede hacer. Hemos puesto de ejemplo uno para el área de electricidad y otro para el de mantenimiento industrial, entonces si uno comienza una carrera en el área de electricidad primero va a ser auxiliar electricista, después va a ser electricista luego puede ser mantenimiento de equipamiento eléctrico y sistema, el cuarto nivel puede ser técnico electricista y el quinto nivel ingeniero electricista”, graficando de esta manera los años y los títulos intermedios que se pueden obtener.
1 2 3 4
Indice
|
